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Cuando Jesús terminó de decir estas cosas, la gente se asombró de su enseñanza, porque enseñaba como quien tiene autoridad, y no como los maestros de la ley.

Mateo 7:28-29

Mi lenguaje del amor es el tiempo de calidad. Si Jesús tuviera un lenguaje de amor, también podría ser el suyo. Pasar tiempo de calidad juntos significa que ambas personas se prestan atención mutuamente, esto es lo que experimento con Él cuando estudio un pasaje de la Biblia. Aunque percibo los impulsos de Dios y siento su presencia en la oración, me resulta más fácil escucharle a través de las Escrituras. Por algo se llama Palabra de Dios. 

Por extraño que parezca, a menudo experimento una sensación de ardor en el pecho cuando el Espíritu Santo enseña a mi corazón el significado de un pasaje. Así que me encantó encontrar la sensación descrita por dos discípulos en Lucas 24:32: "¿No ardía nuestro corazón dentro de nosotros mientras nos hablaba por el camino y nos abría las Escrituras?" Después de no reconocer inicialmente a Jesús resucitado, los dos discípulos se dieron cuenta de que deberían haberle conocido por el poder que acompañaba a su enseñanza. Me encanta mi tiempo de estudio con Jesús porque la cálida sensación de conexión es maravillosa y porque aprender de Él me cambia. 

Entiendo si todo esto suena intimidante. Yo no sabía casi nada de la Biblia cuando llegué a la fe. Inmediatamente después de bautizarme, me uní a un pequeño grupo de estudio bíblico para aprender más. Si quieres sumergirte en el agua, esta serie de devocionales es para ti. Estamos profundizando en los seis capítulos de Mateo que se tratan en nuestra serie de sermones. Cada devocional incluye un elemento de "Profundización" para ayudarle a ganar confianza en el estudio de la Biblia por sí mismo.

El pasaje de hoy cierra El Sermón de la Montaña, donde Jesús enseñó los principios contraculturales del reino de Dios. Cuando terminó de enseñar, la multitud se asombró porque Jesús hablaba con la autoridad de Dios. Su mensaje era fresco y poderoso. Contrastaba fuertemente con los sermones de los maestros religiosos, que se limitaban a repetir las interpretaciones rabínicas de la ley. Los maestros de la ley habían añadido tantos reglamentos a lo largo del tiempo que cada vez se centraban más en el cumplimiento exterior que en el cambio interior del corazón que Dios realmente deseaba.  

No tenemos por qué limitarnos a recibir la Palabra de segunda mano. Además de escuchar sermones y leer devocionales, podemos aprender directamente del Maestro. Cuando pasamos tiempo de calidad en la Palabra, nos sorprenderá el poder de Sus enseñanzas y creceremos para amarle más y más.

Próximos pasos 

• ¿Tienes un ritmo constante de lectura de la Biblia? ¡Espléndido! Tal vez tu próximo paso hoy y durante las próximas semanas sea intentar Profundizar (lee más abajo). 
• ¿Es usted nuevo en la lectura diaria de la Biblia? ¡Fantástico! Tal vez su mejor paso siguiente sea comprometerse durante esta serie a leer los devocionales diarios y el pasaje bíblico completo que los acompaña. 

Profundizar

La serie de sermones en la que estamos actualmente se llama "Las Cartas Leídas". Su objetivo es ayudar a responder a la pregunta: ¿qué dijo realmente Jesús? La mejor manera de conocer y entender las palabras de Jesús es comprometerse con la Biblia. También sabemos que leer la Biblia a veces puede resultar abrumador e intimidante, ¡pero no tiene por qué ser así! 

Cada día de las próximas semanas, incluiremos una sugerencia sobre cómo profundizar. Al final de la semana, comprenderemos mejor el significado original del pasaje en su contexto y, teniendo esto en cuenta, lo aplicaremos a nuestras vidas. Así pues, ¡empecemos! 

Para hoy, si tienes una impresora, visita BibleGateway.com e imprime todo el capítulo 7. Puedes usar esta impresión toda la semana y marcarla. Puedes usar esta impresión toda la semana y marcarla. Si no, puedes escribir en tu Biblia. Luego, lee el capítulo y pregúntate las cinco W y una H.

1. ¿Quién habla y a quién?
2. ¿Dónde tiene lugar?
3. ¿Cuándo ocurrió?
4. ¿Qué ha pasado?
5. ¿Por qué ocurrió?
6. ¿Cómo ha ocurrido?